CCOO de Extremadura valora positivamente el paso dado por el Ministerio al presentar un documento con propuestas concretas que favorece el debate y la construcción colectiva para mejorar la calidad de nuestro sistema educativo.
 
Para la Federación de Enseñanza de CCOO de Extremadura, uno de los puntos fundamentales del Pacto debe ser el incremento de la inversión en educación, de modo que pase del actual 4,9% del Producto Interior Bruto al 7%. 

De este modo el sistema educativo español se homologaría con los países más avanzados de la Unión Europea. La financiación educativa es la premisa esencial para lograr que las medidas que se acuerden se conviertan en realidad 

CCOO considera positivo que en el documento ministerial se refuerce la Educación Infantil como etapa educativa coordinada con políticas sociales que fomenten la conciliación entre la vida laboral, familiar y personal. Esto exigirá un aumento significativo de plazas 
de titularidad pública para atender a la demanda existente. 

Con respecto a la propuesta relativa a la modificación del 4º curso de la ESO, CCOO reitera su voluntad de participar activamente en el debate abierto, pero expresa su preocupación ante la posibilidad de que esta medida contribuya a devaluar aún más el sistema de Formación Profesional. Por ello deben adoptarse medidas adecuadas para lograr el desarrollo de todo el alumnado. 

En cuanto a los Programas de Cualificación Profesional (PCP), parece igualmente positivo que tengan dos años de duración, siendo necesaria una normativa básica que, respete las competencias autonómicas, garantice un marco común y apueste en las etapas anteriores por la atención a la diversidad y la dotación de los recursos para llevarla a cabo. 

Considera también que es necesario desarrollar y concretar más la formación a lo largo de toda la vida, que será un elemento clave en el desarrollo de las sociedades modernas en los años venideros. 

Se Necesita estabilidad normativa, pero también mucho consenso para hacer realidad los cambios necesarios. Unos cambios que CCOO exige desde hace años y que, si llegan, lo harán tarde porque, como sabemos, los objetivos marcados en la Cumbre europea de Lisboa para 2010 son ya inalcanzables. No se han hecho los deberes, entre otras cuestiones porque las reformas y contrarreformas han restado energía a la calidad efectiva de nuestro modelo educativo. 

Asimismo, CCOO considera que se abren expectativas para la revalorización de la función docente, constantemente reivindicada por el sindicato con las propuestas de Estatuto de todos los niveles del sistema educativo, aunque no recoge la reivindicación más sentida por el profesorado de la Enseñanza Pública de los niveles no universitarios, el mantenimiento del actual sistema de jubilaciones.
CCOO cree fundamental y necesario que el conjunto de propuestas que afecten a las condiciones laborales de los profesionales de la educación sean negociadas en la Mesa de Educación. 

Hasta ahora la educación ha estado sometida a las disputas ideológicas, a las diferencias políticas. Es lamentable el constante enfrentamiento entre las administraciones autonómicas y la central, que no hacen más que dar un mal ejemplo de cómo en nuestro país han predominado los intereses políticos sobre el bien común. 

Por eso el pacto educativo se antoja una tarea tan ardua como necesaria su consecución y nos parece acertado el apoyo de los 2/3 de los grupos parlamentarios para así darle estabilidad y solidez a nuestro sistema educativo.